El análisis FODA en una institución educativa es una forma
de retroalimentación, como de control del trabajo institucional, formándose de
esta manera en un requisito esencial para el proceso de toma de decisiones, orientado
a la mejora de la calidad de la educación.
Quien hace un análisis FODA debe
conocer, estar inmerso en el sistema o en el “negocio” , en otras palabras
saber de lo que se está hablando. Los otros dos subprocesos son para distinguir
las dos dimensiones del análisis: